Много шаблонов для WordPress на wordpreso.ru
Вы просматриваете: Главная > آراء ومقالات > البحث الميداني في التراث الشعبي

البحث الميداني في التراث الشعبي

البحث الميداني في التراث الشعبيكتاب مختصر، مبسط، سهل التناول، يشكل مدخلاً ثقافياً أولياً، يشجع المهتمين بالتراث الشعبي، والهواة من الشباب، على الاستزادة من المعارف الضرورية، للخوض في ميادين التوثيق والبحث في التراث الشعبي، بقدم أرسخ، وتسعف المتعجِّل – لسبب ما – بالحد الأدنى من المعلومات اللازمة التي عليه أن يتسلح بها قبل الإقدام على خوض هذا الميدان الشائك.
كما يستعرض، باختصار، شيئاً من تاريخ الدراسات المهتمة بالتراث الشعبي، وأبرز المصطلحات المتداولة في المنطقة العربية، وإشكالاتها، ودور الرحالة والمستشرقين في توثيق تراثنا الشعبي ودراسته، وتطور الأنشطة العربية في التوثيق والدراسة، وأقسام التراث الشعبي، وأساليب الجمع والتوثيق، وصفات الباحثين والرواة، ومصاعب العمل الميداني.
ويقدم بعض المقترحات، والتصورات التي يمكن أن تساهم في انطلاقة جديدة في توثيق التراث الشعبي، ودراساته في سورية، وبلاد الشام عامة، كإنشاء مركز تراث شعبي، ومتاحف تراث شعبي، وقرية تراثية، وإصدار مجلة مُحَكَّمة متخصصة بدراسات التراث الشعبي، ومواده الموثقة.

إطلع على الفهرس

الفهرس

 

الصفحة

– إهداء ………………………………………………….  5

– مقدمة …………………………………………………  7

– مدخل: (إشكالية اللهجات وكتابة بعض الأحرف)……………. 11

– حلول مقترحة لكتابة اللهجات …………………………….  24

– نشأة علوم التراث الشعبي………………………………… 33

– ظهور مصطلح (فلكلور)…………………………………. 46

– دور الرحّالة والمستشرقين في دراسة التراث الشعبي………… 51

– ملاحظات حول كتابات الرحالة والمستشرقين………………. 61

– أنشطة العثمانيين……………………………………….. 65

– توظيف التراث الشعبي………………………………….. 66

– الأنشطة العربية قبل الاستقلال……………………………. 73

– بدايات المرحلة العربية في دراسة التراث الشعبي…………… 82

– خطة اليونسكو عام 1974 والهدف التنموي………………… 87

– إشكالية مصطلح (فلكلور)………………………………… 92

الصفحة

– مصطلحات أخرى………………………………………. 101

– (التراث الثقافي غير المادي) ملاحظات على الاتفاقية والمصطلح 113

– التراث الشعبي، والمأثورات الشعبية………………………. 117

– التراث الشعبي وأقسامه………………………………….. 125

القسم الأول: المعارف والمعتقدات الشعبية………………. 129

القسم الثاني: العادات والتقاليد…………………………. 135

القسم الثالث: الأدب الشعبي…………………………… 143

القسم الرابع: الفنون الشعبية…………………………… 153

القسم الخامس: الثقافة المادية………………………….. 159

العمل الميداني

– مخطط العمل الميداني……………………………….. 165

– الاستعداد للعمل الميداني……………………………… 166

– صعوبات العمل الميداني ……………………………..  168

– مؤهلات الجامع والباحث الميداني……………………… 169

– مواصفات الجامع والباحث الميداني ……………………  170

_ أساليب الجمع: …………………………………………  173

1- العمل الفردي ……………………………………..  174

الصفحة

– الهواية والعمل الفردي ………………………….  175

– محاسن العمل الفردي …………………………..  178

– عيوب العمل الفردي …………………………..  178

2- عمل المجموعة ……………………………………  179

3- العمل المؤسسي …………………………………..  180

– إيجابيات العمل المؤسسي ……………………….  18

– صفات الرواة …………………………………………..  183

الزيارات الميدانية

1- الزيارة الاستطلاعية إلى المنطقة أو القرية ……………….  189

2- الزيارة الأولى للراوي ………………………………….  190

3- زيارة العمل (المقابلة)………………………………….. 192

– توصيات ونصائح ………………………………………  195

استمارات العمل الميداني

1- استمارات المعارف والمعتقدات الشعبية ………………….  199

2- استمارات العادات والتقاليد الشعبية ………………………  233

3- استمارات الأدب الشعبي ……………………………….  265

الصفحة

4- استمارات الفنون الشعبية ……………………………….  303

5- استمارات الثقافة المادية ………………………………..  333

– مقترحات: ……………………………………………..  369

1- مشروع حملة وطنية لجمع التراث الشعبي وتوثيقه…… 371

2- اقتراح: مجلة تراث شعبي محكَّمة…………………. 375

3- اقتراح: مركز تراث شعبي لبلاد الشام ……………..  376

4- اقتراح: متاحف تراث شعبي ………………………  378

5- اقتراح: القرية التراثية ……………………………  380

الملاحــق

1- اتفاقية بشأن حماية التراث  الثقافي غير المادي ……………  395

2- توصيات ندوة التراث الشعبي العربي: وحدة الأصل والهدف.. 415

3- توصيات الملتقى القومي الثالث للمأثورات الشعبية………… 417

4- الفنون والحرف: التنوع الثقافي والتنمية المحلية…………… 419

5- استمارة عن الراوي ……………………………………  419

6- نوطة موسيقية لأغنية أطفال شعبية………………………. 423

– المصادر والمراجع ……………………………………..  427

Tags:

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Оставить комментарий